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在丹麥學校里必須要傳授同理心

  • 大學生活
  • 2020-01-08 10:10:34
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《世界幸福報告》迄今已連續七年將丹麥列為世界上最幸福的國家之一,這與以下事實有關:自1993年以來,丹麥學校一直必須傳授同理心。

了解同情對于成為優秀的領導者和管理者至關重要。那些可以強調的人不太可能欺負他人或將自己的成功建立在他人的失敗上。他們比自己的目標更關注集體目標。

丹麥心理治療師伊本·桑達赫(Iben Sandahl)和美國心理學家兼作家杰西卡·亞歷山大(Jessica Alexander)在他們的《丹麥育兒方式》一書中解釋了有關丹麥幸福秘訣的更多細節。

丹麥學校每周開設一個小時的共情課程,稱為“ Klassens tid”。這些是學校課程的基本組成部分,與數學或英語課一樣重要。

在這個移情課上,學生們互相討論他們的問題,并在老師的幫助下,他們在聽取和理解了彼此的問題后,不加任何判斷就試圖提出解決方案。

這在丹麥的幸福觀念中很常見,因為這里一年初黑了,人們聚在一起帶來友誼,溫暖和光明。

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